Questão 92 de inglês do ENEM 2016 (aplicação PPL)

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Texto em inglês

Getting Every Child to School

Right now 67 million children are missing out on their right to an education. They can't go to school because they have to work to survive, because they are girls or even because there are no schools where they live.

Where will these children be when they grow up without the chance to learn?

We're working to make sure every child goes to school. We're helping build schools, train teachers, advocating girl's education and reaching children who have to work or are caught up in emergencies with learning.

You can help uphold every child's right to an education. Make a donation today to not only give children the chance to go to school, but also save their lives and protect their childhoods.

Disponível em: www.supportunicef.org. Acesso em: 20 maio 2013 (adaptado).

Essa campanha pretende contribuir para diminuir a desigualdade social, uma vez que

  1. A)denuncia o trabalho de menores.
  2. B)aponta motivos para a evasão escolar.
  3. C)divulga o número de crianças fora da escola.
  4. D)defende a reforma de políticas educacionais.
  5. E)pede ajuda para garantir às crianças o direito à educação.

ENEM 2016 3ª aplicação/PPL — 2º dia, Caderno 13 (Cinza), questões 91 a 95 (opção inglês). PDF oficial do INEP.

Ver o gabarito e a explicação

Resposta correta: E) pede ajuda para garantir às crianças o direito à educação.

Por que a E está certa

Por que E. O texto fecha com o pedido: "You can help uphold every child's right to an education. Make a donation today". Os 67 milhões e os motivos servem para preparar essa frase. A armadilha é C: o número abre o texto e é o mais fácil de lembrar, mas divulgar a estatística é o meio. O fim é a doação.

Por que as outras enganam

  • A) denuncia o trabalho de menores.

    O trecho "they have to work to survive" e "reaching children who have to work" realmente citam o trabalho infantil, mas como uma das causas da falta de escola e como público a ser alcançado com aprendizagem — não há tom de denúncia nem cobrança de responsáveis. A alternativa pega um detalhe da lista de motivos e o promove a objetivo da campanha.

  • B) aponta motivos para a evasão escolar.

    Os motivos estão de fato no texto ("because they are girls or even because there are no schools where they live"), mas funcionam como diagnóstico que justifica o pedido final. Apontar causas é etapa argumentativa, não a finalidade da peça publicitária, que se fecha em um pedido de ação ao leitor.

  • C) divulga o número de crianças fora da escola.

    "Right now 67 million children are missing out on their right to an education" abre o texto como premissa de urgência, e não como propósito comunicativo: não há verbo de divulgação ou de conscientização estatística. O texto se organiza em direção ao imperativo "Make a donation today", que subordina o dado ao apelo.

  • D) defende a reforma de políticas educacionais.

    Nada no texto menciona política pública, governo ou reforma; o que existe são ações diretas da própria organização — "helping build schools, train teachers, advocating girl's education". O verbo "advocating" cria a falsa pista, pois lembra defesa política institucional, quando ali significa apenas promover a escolarização das meninas.

Para aprender o que essa questão cobra

A mesma habilidade em outros anos

Propaganda e cartaz e Gráfico e dados não caiu só aqui.

Entender uma questão não é treinar

Você acabou de ler por que uma alternativa engana. O que vira nota é achar essa mesma armadilha sozinho, na próxima prova — e isso se treina em série, não em uma.