Questão 5 de inglês do ENEM 2025 (reaplicação)

Tom e opinião do autor
Texto em inglês

Say What? / Could you please, Pleeeeeeeeeeease repeat

Did you say: Molleta? / Prieta? / Morena? Ohh African! Hmmm Soy Puertorriquena / Yes, Puertorican [...]

My English is covered with spices spices from the Caribbean Spices that you might find Strange

BARDEGUEZ-BROWN, C. Disponível em: https://poets.org. Acesso em: 21 jan. 2025 (adaptado).

Nesse poema sobre a temática da identidade, o eu lírico aborda o(a)

  1. A)influência da ascendência africana.
  2. B)riqueza do léxico da língua espanhola.
  3. C)dificuldade com uma língua estrangeira.
  4. D)orgulho da ancestralidade porto-riquenha.
  5. E)desconhecimento da gastronomia caribenha.

ENEM 2025 Reaplicação — 1º dia, Caderno 1 (Azul), questões 1 a 5 (opção inglês). PDF oficial do INEP.

Ver o gabarito e a explicação

Resposta correta: D) orgulho da ancestralidade porto-riquenha.

Por que a D está certa

Por que D. O eu lírico é chamado de Molleta, Prieta, Morena, African, e responde afirmando o que é: "Soy Puertorriquena / Yes, Puertorican". Depois assume o próprio inglês temperado pelo Caribe. A armadilha é C: "Say What?" e "My English is covered with spices" sugerem dificuldade, mas "spices that you might find strange" joga o estranhamento para quem ouve.

Por que as outras enganam

  • A) influência da ascendência africana.

    A palavra "African!" está no texto, mas na boca de quem tenta rotular o eu lírico, junto de "Molleta? / Prieta? / Morena?" — é uma suposição alheia que ele corrige com "Soy Puertorriquena". A alternativa transforma o palpite errado do interlocutor na origem assumida pelo eu lírico.

  • B) riqueza do léxico da língua espanhola.

    O poema traz duas expressões em espanhol ("Soy Puertorriquena", "Prieta"), e a alternativa aproveita essa presença para falar de léxico. Só que o idioma discutido é o inglês — "My English is covered with spices" —, e não há nenhuma avaliação sobre a riqueza vocabular do espanhol.

  • C) dificuldade com uma língua estrangeira.

    O pedido "Could you please, Pleeeeeeeeeeease repeat" e a metáfora dos temperos parecem indicar deficiência linguística, mas quem não entende é o interlocutor, que repete rótulos equivocados. O fecho "Spices that you might find Strange" desloca o estranhamento para o "you", não para o eu lírico.

  • E) desconhecimento da gastronomia caribenha.

    A leitura literal de "spices from the Caribbean" puxa a ideia de comida, quando "spices" funciona como metáfora do sotaque e das marcas caribenhas no inglês do eu lírico. Além disso, o texto associa o Caribe à identidade dele, o que é o oposto de desconhecimento.

Para aprender o que essa questão cobra

A mesma habilidade em outros anos

Tom e opinião do autor não caiu só aqui.

Entender uma questão não é treinar

Você acabou de ler por que uma alternativa engana. O que vira nota é achar essa mesma armadilha sozinho, na próxima prova — e isso se treina em série, não em uma.